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我们的语文老师作文五年级(精选5篇) -凯发最新官方app下载

时间:2023-10-28 13:36:53 | 作者:用户投稿

篇一:我们的语文老师作文五年级

刘思涵

我们的语文老师像天空一样多变,有时幽默得像调皮的云,有时温柔得像三月的春风,有时又凶得像可怕的雷阵雨。

她的脸坑坑洼洼的,好像刚打过仗的战场。她经常扎着马尾辫,风一吹就随风飘动,好像在和我们招手。她的眼睛很大,像两个电灯泡。个子很高,抬起头只能看见下巴。

她是个让人捉摸不透的人,有一次音乐老师生病请假了,语文老师自告奋勇来到班上。她严肃地对我们说道:“我来上音乐课吧!”同学们由纳闷一下子变得激动,一个个都很期待。老师借了班长的竖笛,左看看,右摸摸,然后用力地吹了几下,那声音十分尖锐,好像无数把利剑刺入耳朵中。同学们都捂住了耳朵,老师觉得笛子有很大的问题,于是用力甩了几下,不料,手一滑,笛子一下子飞了出去,后面的黑板坏了一个口子,笛子也四分五裂。同学们愣了一下,然后爆发岀了一阵雷霆般的笑声,老师红着脸跑出了教室,过了一会回来看见我们还在笑,她一下变成了河东狮吼,生气的说:“中午把这件事写下来。”同学们瞬间吓得不敢说话了。她又走到班长面前温柔地说:“没关系,老师给你再买个,这事是老师做的不对,今天作业你就不做了吧!”

下午老师还给了班长一支新的竖笛,还请人把后面的黑板换掉了。只听见老师扶额叹道:“哎,早知道就不来上音乐课了,花了一个星期的工钱。”

每当上课的时候,我便想起变化多端的语文老师,给我们带来了欢乐。

篇二:我们的语文老师作文五年级

王婷

我们的语文老师,戴着幅眼镜,留着齐耳短发。她笑起来很甜,很和蔼。

微风抚过她的发丝。她教会了我们很多,如何写好作文,语文的魅力是什么?她带我们领略了各种各样的文化内涵。

她性分明格分明,也有严厉的一面。赏罚分明,一视同仁。做错事时批评教育,做好事是夸奖和奖励。总之,她的性格作文人网www.zuowenren.com给我留下了深刻的印象。

柔中带钢,温柔中透露着一股干劲。三年时光一闪而过,三载同行,她对我的影响很大,是除班主任外第二个恩师了。

她与我所接触的老师都不同。她还有个特点,就是嗓门大,声音洪亮,很有震慑力。有一次,我们全班人为她庆祝生日,满黑板写的祝福语我永远记得那场面,以及她的神态…

篇三:我们的语文老师作文五年级

李瑞熙

我们班的语文老师有一个别人都没有的特点,这让我们班的这位老师显得与众不同。

语文老师姓李,她总喜欢在上课的时候带一杯奶茶来,走进教室,喝一小口再上课。有时她会走出教室,左右望望,再回到讲台喝一口奶茶。

李老师是一位和蔼的好老师,她从不厉声呵斥我们,总是细声细气、温柔的为我们讲道理,所以我既喜欢又尊敬这位老师。

别的老师的办公桌上总有一把把戒尺,不管是铁尺,木尺还是软尺,看起来就非常吓人。而我们的语文老师与他们不同。在李老师的办公桌上,没有戒尺,没有铁尺,没有木尺,没有软尺,只有几本教科书,一盆鲜花和一个笔筒,别的什么也没有。

一次,因为一支唇膏,我摔坏了丁润峰最心爱的钢笔,还打了他,他跑去告诉了李老师,老师让我下午去他办公室一趟。我的心提到了嗓子眼儿,慢吞吞地来到老师面前,本以为老师会把我骂得狗血淋头。所以舌头像被打了结,吞吞吐吐,一句话也说不出来,头上冒出了汗。没想到老师只是摸着我的头说:“瑞熙,你为什么打小丁呢?”我低着头看着脚尖,没有说话,老师说:“我知道你也有委屈,可你也不该打他呀!”我缓缓抬起头,老师那充满温柔的眼神让我的心情放松了,老师没有再说什么,只是给我讲了一下道理。从此以后,我再也不打同学,总是包容他们,因为我不愿再给老师添麻烦。

老师没有机会看到我们升到四年级,因为她要出国去读博士。因为她的离开,我很伤心,还哭了一夜。

老师,您在我心中永远是最好的老师。

篇四:我们的语文老师作文五年级

听,“红日初升,其道大光……壮哉!我中国少年,与国无疆!”这声音字字铿锵而又浑厚;瞧,黑板上一个个工整的汉字和一句句优美的语句苍劲而又生动;看,一件朴素的衣装穿在他的身上显得优雅而又洒脱。没错,这就是我们的语文老师——张老师。

张老师,留着一个平头,身材虽然微胖有点发福但显得格外精神;他目光锐利,步伐稳健走起路来活似一个“大将军”。他的脸上总是挂着笑容,连批评同学都是笑着的。张老师很幽默,学生犯了错,他也从不厉声呵斥或体罚,总是举个可笑的小例子,让犯错的学生自觉羞愧,用特殊的方式使他知道自己错在哪儿以后好纠正。这种特别的批评方式,我们都能接受它既不伤自尊心,又能让我们知错就改,真是两全其美。一次上课时,一位同学低头开小差,张老师叫他背古诗,这位同学成绩本来就不好,他支支吾吾背不出来。同学们都以为张老师会大发雷霆之怒,可张老师微笑轻声道“嘿,同学请你不要在上课时看手相,一看就知道手相不好,可能要挨打呀!”这句话惹得全班同学哄堂大笑,那个同学也不好意思地笑了。不过从此以后,这个同学上课再没开过小差,成绩也提高了不少。这就是张老师幽默的作用,使我们变得更优秀。

张老师上课从不照本宣科,而是将知识通过他的方式讲得生动有趣,还讲一些课外知识和学习语文的方法,不但使我们学得好,学得多,学得全,而且让我们爱上了语文……张老师是我见过最好的语文老师,他传给我们的不只是知识,更是一点一滴做人的道理。

张老师虽然幽默,但他也保持着教师的严厉、关心学生、辛勤敬业的本色。每当我们犯错误,惹得张老师怒发冲冠时,他拉长着脸、眼睛瞪得像铜铃大喝一声:”还不安静!”同学们吓得像听了老虎吼的兔子不敢动弹,班上顿时鸦雀无声……不过张老师非常关爱学生,他为我们创建了”xiaoanlaoshi”的学生习作公众号,鼓励学生投稿,陪养我们积极练笔的习惯,张老师很优秀他是“陕西省教学能手”,也是我们校报的编辑。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容敬业辛劳的张老师再适合不过了,他每天废寝忘食、孜孜不倦,一天24小时安排的满满的,工作到凌晨是家常便饭。我们都很敬佩张老师,也非常喜欢张老师!

张老师爱读书,他的手中总是离不开书;张老师爱写作,报纸和公众号上经常见到他的文章。……总之,张老师对语文爱不释手!

张老师是一位认真、负责、幽默、敬业、辛勤、爱学习的优秀老师。他就像是一枚指南针指引我们走向正确的航道,在张老师的指引下,我们扬帆起航,向前驰骋……

篇五:我们的语文老师作文五年级

雷恒珲

要说谁是我们班博学多才的“母老虎”,那肯定是我们的张老师!

她有时候很温柔,像只小绵羊,但有时候却会大发雷霆,把我们吓得心惊胆颤,顿时鸦雀无声。但温柔的时候,我们每个人都很喜欢,她会让我们兴高采烈,眉开眼笑,欢呼雀跃,因为我们表现好的时候,还可以得到礼物,你说谁不想拿到一件自己喜欢的礼物呀?

每当我们班某个同学没交作业时,“母老虎”肯定会教训他一顿,而我们却会变成一只只小老鼠,吓的一动也不敢动,我心里扑通扑通的,紧张极了。

我们这位“母老虎”有一个绝招,“360度全方位的摄像头”,就连最后一排的同学丢个纸团,她也能看得一清二楚。只要谁干扰课堂,她就会用她那炯炯有神的大眼睛,瞪着那位同学,目光很严厉,谁见了都会立即坐好,这时这位同学就像变色龙一样,瞬间挺直腰板,认认真真听课。

瞧,这就是我们班的语文老师——张老师,同学们,你们喜欢这位老师吗?我可喜欢啦!

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